系的重要社会经济因素。鉴于我们分析的横断面性质, 本章不应被视为因果关系。然而,我们关注不同社会经 济地位(SES)群体之间的异质性模式,突显了青少年 SC)研究最新的公开调查数据波。HBSC研究采用集群 问题社交媒体使用(PSMU)中潜在的基本不平等。因 此,我们的章节强调了需要制定能够增强家庭、学校和 行收集:11-12岁、13-14岁和15-16岁。所有参与国均对 社区的策略,以支持青少年的数字参与,特别是在最弱 势的社会经济群体中。 议,确保数据收集在同一学年通过相同的方法指导进行 了指导,帮助全球的政策制定者、教育者和从业者。 有出现。以下国家包含在2018年但不包括在2022年:阿塞拜疆、比利时、英格兰、法国、格鲁吉亚、哈萨克斯坦、荷兰、俄罗斯联 邦、土耳其和乌克兰。以下国家包含在2022年但不包括在2018年:保加利亚、塞浦路斯和芬兰。