然而，值得注意的是，该群体的IT职 大约71.9%的毕业生在专业级别的就业中 ，较去年75.1%有所下降。非毕业生在办 位出现了大幅下降，现在占该群体的5 .1%，低于去年的6.7%。2024年，整 在进一步学习的人中，45%取得了硕 滑，并被零售业取而代之，成为最大的非 士学位，22%学习了职业资格。同时 毕业生选择，回归到疫情前的状态 ，15%取得了PGCE，比去年的12%有 生就业数据，以揭示关键趋势 所增加，但在教学领域仍然存在短缺 ，然后分析当前及未来潜在的 中学教师。 2023年的过度招聘，而这次显著的就 业下降可能是暂时的，未来几年可能 么？》中的数据，并将其汇总，以提 供关于毕业生前景、他们工作的行业 和岗位，以及他们可能找到工作的地 前面的后疫情年份更艰难的年份，我们 看到了毕业生结果的相应变化。尤其是2 024年下半年出现了显著下降，这一趋势 延续到了2025年。 该群体于2023年夏季毕业，当时毕业 生劳动市场已经在缓慢下降，2024年 时进行调查时，工作市场进一步恶化. 全职就业率从59%降至56.4%，这是 一个大幅的同比下降，但在背景中， 业生劳动市场相似。在工作的人中，7 1%是永久合同，14%是超过- 定期限合同，和去年类似的数字。大 约6%在零工合同下工作，主要集中在 零售和服务工作，但在艺术、就业代 失业率从5.6%上升至6.2%，虽然这与 当大的同比上升。超过80%的群体处 于就业状态，与往年相似。随着全职 工作减少，兼职工作有所增加 进一步研究的总数从17.2%略微增加 到17.5%，但这一增长来自于那些同 时工作的人，而不是仅仅在学习的