2023.9-2024.5义务教育阶段线上非学科、营利
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2021年7月《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
2024-12-09 13:52:53
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表72021年7月24日《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
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行业门槛大幅提升，无证经营空间减小，而新发牌照“总量控制”，利好存量合规机构。“双减”文件要求各地明确校外培训机构设置标准，从严审批校外培训机构。执行层面看，“双减”后各地方对于培训机构的消防安全、预收费、财务规范、培训内容等多个方面的审查力度变大，合规成本大幅提升。并且监管通常结合机构历史的教学口碑、是否发生过退款纠纷等问题，综合考量审批结果，全新机构拿证难度变大。目前，各地方非学科牌照有序发放，但总量增长有限。根据全国校外培训监督管理平台数据，截至 2024 年 5 月 14 日，义务教育阶段非学科营利性机构共 8.90 万家（含舞蹈、美术等纯素质培训机构），较 2023 年 9 月增加约 13%，若以“双减”前 K9 学科类培训机构数量为对标，仅恢复到此前的 70%。另一方面，预计未来各地方对于培训机构的抽查将持续存在，无证经营等不合规办学的生存空间较小。各类“小黑班”可能持续以“地下”形式存在，但难以规模化。
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