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定期报告-数字人:2025年半年度报告摘要.pdf

2025-08-22
文档编号:881909
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文档格式:PDF

1、 2025 数字人 835670 半年度报告摘要 山东数字人科技股份有限公司 Shandong Digihuman Technology Co.,Ltd.第一节第一节 重要提示重要提示 1.1 本半年度报告摘要来自半年度报告全文,为全面了解本公司的经营成果、财务状况及未来发展规划,投资者应当到北京证券交易所网站仔细阅读半年度报告全文。1.2 公司董事、监事、高级管理人员保证本报告所载资料不存在虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏,并对其内容的真实性、准确性和完整性承担个别及连带责任 公司负责人徐以发、主管会计工作负责人孔祥惠及会计机构负责人(会计主管人员)孔祥惠保证半年度报告中财务报告的真实、准确

2、、完整。1.3 公司全体董事出席了审议本次半年度报告的董事会会议。1.4 本半年度报告未经审计。1.5 权益分派预案 适用 不适用 1.6 公司联系方式 董事会秘书姓名 李相东 联系地址 济南市高新区天辰大街 1188 号 电话 0531-88870968 传真 0531-88870010 董秘邮箱 公司网址 办公地址 济南市高新区天辰大街 1188 号 邮政编码 250101 公司邮箱 公司披露半年度报告的证券交易所网站 第二节第二节 公司基本情况公司基本情况 2.12.1 报告期公司主要业务报告期公司主要业务及及变化情况简介变化情况简介 一、公司概况一、公司概况 山东数字人科技股份有限公司

3、是一家专注于数字医学领域的软件开发企业,作为国家高新技术企业、专精特新小巨人企业,深耕数字医学领域多年,在数字人体可视化技术、多模态数据融合分析等关键领域,利用断层图像分割、三维重建与可视化处理、系统应用开发等方面的技术创新和积累,从事“数字人体技术”的研发及应用推广,并为客户提供医学教育信息化产品及整体解决方案。公司以技术创新为核心驱动力,聚焦数字解剖技术与智慧教育领域,致力于推动行业高质量发展。核心研发团队由百余名跨学科复合型人才组成,涵盖计算机技术、医学等专业领域,团队成员凭借深厚的技术功底与创新能力,为数字解剖技术的研发与应用提供了技术基准。同时,公司具备完备的数字解剖技术研发和应用平

4、台,包括数字解剖数据采集和处理、三维建模和可视化呈现、虚拟现实技术等方面的技术和设备,这些平台和设备能够满足不同场景下的数字解剖需求,为数字解剖技术的应用提供了有力的技术支撑。公司以党的二十大“教育强国”战略及教育强国建设规划纲要(20242035 年)为指导,坚持创新驱动发展路径,深化技术研发与全球化布局。通过全链条数字化解决方案,推动教育资源高效配置与公平共享,助力教育行业向智慧化、个性化方向转型,为落实教育现代化与高质量发展目标提供核心技术支持。一是提高管理创新能力。公司通过构建智慧管理体系,建立更趋完善的制度和流程,提升管理规范化、标准化、信息化水平。同时,建立分级内控机制,强化业务流

5、程关键节点监控,持续提升服务能力,以质量赢得市场口碑,推动合作共赢。二是加强科技创新能力。公司以人工智能为引领,深化多模态 AI 技术在产品开发中的应用。2024 年 8 月 8 日中国解剖学会又组织相关专家对公司新产品“3D 打印人体仿真模型”、“数字人 STEM解剖学系统”进行了鉴定并出具了鉴定意见,分别认定达到“国内首创,国内先进及国际先进水平”。三是加强市场开拓能力。公司持续推进市场服务网络建设,优化市场战略布局,依托科技实力实现市场突破,目前已在全国 500 余家医学类院校、数十家科技展馆广泛应用,同时产品已在海外 40 余个国家和地区实现销售,未来将全面展开宣传推广等活动,努力扩大

6、业务空间。四是商业模式创新。在“双一流”建设背景下,教育部教育信息化 2.0 行动计划明确提出构建“互联网+”教育新生态。依托云计算、人工智能和扩展现实(XR)技术推动数字校园和智慧校园建设,构建网络化、数字化、个性化的教育架构,传统教育从“知识传授”向“能力培养”的范式转变。数字人云平台解决了学校线上线下混合式教学模式,翻转课堂等新教学模式的开展条件受限、标本资源不足,师资力量分布不均、学科教学割裂,课程整合困难等现实问题,满足了新时代学生泛在化的学习特点。五是加强科技合作。公司与中国人民解放军陆军军医大学、山东大学、首都医科大学宣武医院、南京邮电大学等顶尖医学院校及医疗机构组建研发团队,推

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